Nedardisch - dars el chamsa (2)

• Da die Welt nicht nur aus Männern besteht, gehen wir mal zu den Frauen über: heyya

  Heyya katabit (sprich: ka ta bit) eg-gauwäb--- sie schrieb den Brief

  
  

  Auch hier wieder 5 Regeln:

  1) Grundregel: Verb + it

  heyya nämit

  heyya känit

  heyya kalit

  2) Verb mit -i am Ende: Verb + yet

   sehyetàsehi 

   meschyetàmeschi 

  3) Verb mit zwei -i-: Verb + it

   lib´sitàlibis 

   niz´litànizil 

  4) Verb mit –a-/-ä- und –i-: Verb + et

   äb-letàäbil 

   ta´-betàta´eb 

  5) Verb mit -a am Ende: Verb ohne –a + et

   etghaddetàetghadda

   aretàara

  
  

  
  

  Übe:

  Sie trug eine Hose. --- heyya libsit bantaloon

  Sie wachte früh auf. --- heyya sehyet badri

  
  

  Sie aß schnell

  Die Studentin las ein Buch

  Die Lehrerin traf den Offizier

  Sie schlief früh

  Sie schrieb den Brief

  Die Angestellte sah den Chef

  Die Studentin ging in die Uni

  Die Sekretätin aß zu Mittag

  Sie gab Geld aus

  Sie wusch die Kleidung

  Sie zog das T-shirt aus

  Zitat:

  
  

  Beschreiben wir mal, was die anderen machen: homma

  Homma katabu eg-gauwäb --- sie schrieben den Brief

  
  

  Hier gelten die gleichen Regeln wie bei heyya, nur, daß am Schluß noch ein –u angehängt wird.

  1) Grundregel: Verb + u

  homma nämu

  homma känu

  2) Verb mit -i am Ende: Verb + yu

   sehyuàsehi 

   meschyuàmeschi 

  3) Verb mit zwei -i-: Verb + u

   lib´suàlibis 

   niz´luànizil 

  4) Verb mit –a-/-ä- und –i-: Verb + u

   äb-luàäbil 

   ta´-buàta´eb 

  5) Verb mit -a am Ende: Verb ohne –a + u

   etghadduàetghadda 

   aruàara

  
  

  
  

  Übe:

  Sie waren im Büro. --- homma känu fil maktab

  Sie gingen schnell hinaus. ---- homma nizlu be´sura´a

  
  

  Sie waren sehr müde

  Sie kamen ins Bad herein

  Sie trafen den Chef

  Der Offizier und der Soldat hörten das Lied

  Der Lehrer und der Student tranken Tee

  Die Frau und der Mann frühstückten spät

  Sie gaben viel Geld aus

  Sie schauten den Leuten zu

  Sie machten viele Sachen (Sache = haga; Mrz. hagät)

  Sie lasen die Nachrichten

  Sie gingen hinaus

  
  

  
  

  Vervollständige die Sätze:

  howwa .................. eg-gama´a

  heyya ................. el arabeyya

  homma ..................... el mudir

  homma ...................... ae´isch we bed

  howwa .................... met´acher

  heyya ………..….. be´sura´a

  howwa …………. et-taqriir

  homma …………… ala et-tilivision

  homma …………… el achbar fi tilivision

  heyya …………....es-silim

  howwa …………… el hudum

  heyya ................ bil leel

  homma....................el orneya min Samo Zain

  
  

  
  

  
  

  
  

  Bei der Verneinung wird wieder das Verb in die Negation eingepackt ma - Verb - sch und der letzte Vokal lang gesprochen.

  heyya ma- katabit-sch

  homma ma-katabu-sch

  
  

  
  

  Übe:

  Sie tranken keinen Tee --- homma ma-schirbu-sch schäy

  Sie trank keinen Tee --- heyya ma-schirbit-sch schäy

  
  

  Sie gingen nicht ins Klassenzimmer

  Sie ging nicht nachhause

  Sie trafen den Chef nicht

  Sie arbeiteten heute nicht viel

  Sie aß mit Layla zu Mittag

  Sie kommt heute nicht

  Sie las das Buch nicht

  Sie wusch die Hand

  Sie fuhren nicht mit dem Bus

  Sie wuschen gestern ihre Kleidung nicht

  Sie las ihre Zeitschrift nicht

  Sie trat nicht in sein Haus ein

  Sie lasen nicht meinen Bericht

  Sie hörten nicht ihre Musik an

  Sie lenkte sein Auto nicht

  Sie zog ihre Jacke nicht aus

  Sie ruhten sich nicht aus

  
  

  
  

  Noch ein paar Vokabeln:

  yeheb (hab) lieben, mögen

  yetgauwez (etgauwez) heiraten

  yedarris (darras) lehren

  yedrez (zäker) studieren

  y´ächud (chod) nehmen

  yegiib (gäb) bringen, geben, holen

  yehott (hätt) abstellen, ablegen, hinstellen

  yesäfr (säfer) fahren, fliegen, ausreisen, auswandern

  yosal (wesel) ankommen

  yos´kun (sakan) wohnen, leben

  yenataf (nataf) putzen

  yoknos (kanas) kehren

  yes´hii (sa´a) gießen

  yenazzam (nazzam) organisieren

  yekarrar (karrar) sich entscheiden

  yesur (sar) besuchen

  yetisil (tisil) kontaktieren

  yeruh (rah) gehen

  yetkalam (etkalam) sprechen

  yeschteri (eschtara) einkaufen

  yela´ab (la ´eb) spielen

  yestanna (estanna) warten

  ye´araf (araf) wissen, kennen

  
  

  Versuche eigene Beispielsätze mit den bisherigen Vokabeln für heyya, howwa und homma zu bilden. Verneine anschließend diese Sätze.

  
  

  Früchte --- fakha

  moz Banane

  yosda´fandi Mandarine

  burtu´aan Orange

  manga Mango

  guäva Guave

  enäb Weintrauben

  scha´ah Melone

  
  

  batiicha Wassermelome

  tuffää´ha Apfel

  lamuun Zitrone

  farowla Erdbeere

  mesch-mesch Aprikose

  
  

  koch Pfirsich

  kraaz Kirsche

  bar´oh Pflaume

  bisra Kern

  
  

  min´gheer ohne

  ma´a mit

  mabad zusammen

  wacheed alleine (hocharabisch)

  le´wachd´ho alleine (ägyptisch)

  estagel Eile

  alaschän weil, um zu

  säda einfarbig

  achwa säda Kaffee schwarz

  achwa mesukkar Kaffee mit Zucker

  achwa be laban Kaffee mit Milch

  sukkar Zucker

  kubeyya Glas

  hisääb Rechnung

  fakka Kleingeld

  
  

  
  

  
  

  
  

  Nadardisch bil arabi

  
  

  
  

  Machmoud: Lau samaht!

  Eg-garson: Eh? (höflich wäre: Afandim, wird aber wohl kaum anzutreffen sein)

  Machmoud: Ayez schäy min fadlak

  Eg-garson: Bi sukkar we laban?

  Machmoud: La. Min´gheer laban walla sukkar. Säda yani (yani = ich meine, das bedeutet – seeehhhr wichtig!!)

  Eg-garson: We el madam?

  Nadya: Fi asiir?

  Eg-garson: Taba´an fi (= sicherlich, gibt es). Fi asiir burtu´aan, we manga, lamuun we gu´äva we tuffääha

  Nadya: Ayza wahed asir lamuun. We be´sura´a lau samaht. Ala´schän mista´gila (= ich bin in Eile)

  
  

  (baad-e-schuwayya)

  
  

  Eg-garson: Wached täni? Kubayya schäy tanya? (= noch eins? - schäy = männlich; kubayya = weiblich)

  Machmoud: La, el hisääb min fadlak!

  Eg-garson: 4 gineh bass.

  Machmoud: 5 gineh

  Eg-garson: Fi fakka?

  Machmoud: Itfaddal, chod eg-gineh.

  
  

  ©Susanna El Halag, 2006-2011